MENY
Nafo-hovedside
NTA-forside
Artikler
Skrive i NTA
Kontaktinfo


Tidligere nummer

Diskriminanten
Eldre klassikere
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
NTA
2006
2007
2008
2009

Oppdatert 12.04.2008
av webmaster

2003 årgang 30 ISSN 0801 - 0536


Nr. 1

Kenneth Larsen og luke moynahan: Positive atferds- og støttetiltak i skolen

Tore Vignes: Anvendelse av Motivasjonelle Operasjoner i Språktrening

Sandaker, Bygdnes, Holth, Aase, Eikeseth, Svartdal: Bidrag til NAFOs 30-års jubileum, atferd i natten




Nr. 2

Børge Holden: Kommentarer til Stephen von Tetzchners kapittel 6 i boka Utfordrende atferd hos mennesker med lærehemning. Betydningen av kommunikasjon, boforhold og tjenester.




Nr. 3 og 4

Erik Jahr og Francesca Degli-Espinosa: Normal fungering og fravær av autismediagnose etter intensiv atferdsanalytisk-basert tidlig intervensjon

Vedlegg til artikkelen



Jens Petter Gitlesen: Små barn med Downs syndrom; kjennetegn, opplæring, og praktiske erfaringer

Terje Falck-Ytter: Verbal atferd - fra Skinner til Relational Frame Theory

Sigmund Eldevik og Erik Jahr: Effekter av Atferdsbehandling for barn med mild grad av mental metardasjon