2007 Årgang 34 ISSN 0809 - 781X
Nr. 1
Bjarney Elisabeth Harðardòttir: En undersøkelse av effekten av antall korreksjoner på feillesing av ord hos elever med psykisk utviklingshemning
Tore Vignes: Kommunikasjon for mennesker med språkvansker: Valg av alternative responsformer
Børge Holden: Aksept- og forpliktelsesterapi (ACT), en atferdsanalytisk psykoterapi
Nr. 2
Gunn Karin Skjetne: Opplæring av personer med varierende utdanning og bakgrunn i utføring av eksperimentelle funksjonelle analyser
Børge Holden: Framstilling av forholdet mellom Skinner, behaviorisme og evolusjonsteori, i norsk faglitteratur. En kommentar til Iver Mysteruds Mennesket og moderne evolusjonsteori
Sigmund Eldevik: Hvordan kan en nordmann bli internasjonalt sertifisert atferdsanalytiker? En beskrivelse av framgangsmåtene for sertifiseringene BCBA og BCABA
Nr. 3
Vigdis Kristiansen: En pilotstudie av trenerferdigheters betydning for læringshastighet hos barn med autisme som fikk atferdsanalytisk tidligintervensjon
Hege Eilertsen, Lena Maria Håkenstad, Odd Herman Kabo og Jon A. Løkke: Etablering av bruk av briller ved hjelp av gradvis tilvenning og positiv forsterkning
Børge Holden: Kor nødvendig er det å erstatta problematferd med alternativ eller annan atferd?
Nr. 4
Anne-Grethe Tøssebro: En innføring i Presisjonsopplæring (Precision Teaching). Bakgrunn, verdigrunnlag og metode
Børge Holden: Hvordan kan vi snakke om aterdsanalyse til andre enn atferdsanalytikere?
