Analyse og trening av førspråklige forutsetninger for kommunikasjon hos utviklingshemmde og autistiske barn.

Presentasjonen tar sikte på å belyse grunnleggende førspråklige forutsetninger for kommunikasjonsutvikling hos autistiske og utviklingshemmede barn, og hvilke muligheter som foreligger for å trene slike ferdigheter hos barn hvor de ikke utvikles normalt. Det vil bli lagt vekt på en detaljert analyse av komponentferdigheter som ligger til grunn for ”imitasjon”, og hvordan man kan legge til rette for direkte trening av slike enkelte komponentferdigheter. Presentasjonen vil veksle mellom teoretisk analyse og videodemonstrasjoner av vanlige vansker og mulige treningsstategier.