Intensiv atferdsbehandling for barn med autisme.

Forelesningen vil gi en praktisk introduksjon til Intensiv atferdsbehandling for barn med autisme. Innledningsvis vil vi gi en kort gjennomgang av forskning på dette området gjennom de siste femti årene. Videre vil vi presentere noen grunnleggende atferdsanalytiske begreper og hvordan disse praktisk kan forstås sett i sammenheng med tidlig intensiv opplæring. Det vil gis en beskrivelse på begynnende programmer som blant annet inneholder: ikke verbal imitasjon, tidlig reseptivt språk, ekspressiv og reseptiv benevning av objekter, verbal imitasjon og tidlige lekeferdigheter. Vi vil deretter gi eksempler på viderekommende programmer som innlæring av abstrakte begreper som farger, adjektiver, preposisjoner, lekeferdigheter og grunnleggende beskrivelser av omgivelsene. Området avanserte programmer vil gi et innblikk i opplæring av de mer avanserte språkprogrammene som å lytte til og fortelle en historie, å fortelle om fortidige hendelser og konversering. Avslutningsvis vil det gis eksempler på hvordan en kan skrive programmer og praktiske implikasjoner ved et intensivt opplærings tilbud.