Atferdsanalyse og idrett: En introduksjon

Interessen for idrettspsykologi og treningslære må sies å ha vært økende de siste ti til femten årene. Dette avspeiler seg i et økende antall bøker og publikasjoner om emnet, der først og fremst kognitiv psykologi og ulike motivasjonsteorier er fremtredende. Hvordan prinsipper fra anvendt atferdsanalyse systematisk har blitt brukt for å fremme idrettsprestasjoner her til lands er nok ikke på langt nær så omtalt og ei heller særlig utbredt i praktisk forstand, selv om noen ”bestselgere” refererer til Skinner. I USA har anvendt atferdsanalyse i langt større grad hatt gjennomslagskraft innenfor idrettspsykologi enn her hjemme. I innlegget vil det bli gitt et tilbakeblikk på noen studier med vekt på anvendt atferdanalyse som er gjort i USA de siste 30 årene. Foreleseren har gjennom FC Lyn Oslos spillerutviklingsprosjekt ved fotballinja på Norges Toppidrettsgymnas (NTG) vært engasjert som foreleser og samtalepartner og vil reflektere over noen erfaringer som er gjort med implementeringen av velkjente prinsipper som individuelle målformuleringer, spilleranalyser og tegnøkonomi.