Hvordan tilrettelegge for etablering av felles fokus hos barn med autisme
Performers
Ingunn Midttun | ||
Guri Tessem |
Abstract
Problemer knyttet til felles fokus er godt dokumentert hos barn med autisme. Manglende felles fokus skaper problemer for videre språkutvikling. Å kunne initiere til og respondere på initiativ til felles fokus er derfor blitt et viktig mål i arbeid med barn med autisme.
Vi vil gjennom presentasjonen komme med eksempler på hvordan vi trener barna i forhold til oppmerksomhetsstyring, sosialt bytte og objektimitasjon. Eksemplene er hentet fra trening med et barn med manglende språk og et barn som både snakker og leser.