Morallæring og atferdsanalyse -konsekvenser for Moralsk resonneringstrening på ulike alderstrinn

I 2009 ble det forelest om Moral og atferdsanalyse. Dette fordi Moralsk resonneringstrening er en del av ART (Aggression Replacement Training), og en atferdsanalytisk tolkning av begrepet moral syntes å være påkrevet i den forbindelse. I årets forelesning vil det bli gitt en gjennomgang hvordan ulike retninger ser på morallæring, eller utvikling av moral gjennom oppveksten. Vekten vil ligge på en atferdsanalytisk beskrivelse og tolkning. Det vil også bli diskutert hvilke konsekvenser man bør trekke av dette ved utvikling av ART-programmet på arenaer som barnehage, barneskole og ungdomsskole.