Presentasjon av "Psychoeducational Profile"

Psychoeducational Profile har kommet i sin tredje utgave, PEP-3 (2005). Dens forgjenger PEP-r ble mye brukt for barn å teste barn med autisme. Testen tilstreber å være en normert utviklingstest, bidra i autismediagnostisering og å være et pedagogisk planleggingsverktøy. Den tredje utgaven har ny inndeling av testområder, nye områder for atferdsvurdering og intervjuer en kan stille foreldre eller andre nærpersoner. Presentasjonen vil inneholde oppbygging av testen, endringer fra PEP-r og praktisk bruk og nytte