Universelle intervensjoner

Systemintervensjoner betegner en planlagt innsats for forandring som omfatter et helt system ved at alle deltakere i systemet koordinerer en innsats mot ett eller flere felles mål. Systemet kan være lite eller stort, og målene kan være kortsiktige og oppnåelige, eller langsikte og mer verdibaserte enn konkret oppnåelige. Systemintervensjoner benyttes innenfor mange områder, kjente eksempler er primærmedisin, skoler og skolekretser. Systemintervensjoner omfatter ulike nivåer av forebygging; primær, sekundær og tertiær. Primærprevensjon rettes mot alle på en skole for å unngå forekomst av antisosial atferd. Sekundærprevensjon rettes mot grupper av elever med kjent risiko for utvikling av antisosial atferd, mens man ved tertiær prevensjon retter innsatsen mot de få med etablert antisosial atferd. Det vil bli gitt eksempler på to etablerte Atferdsanalytiske strategier for systemintervensjon hovedsaklig rettet mot primærprevensjon, Whole-School Positive Behavior Support og PeacePOWER. Eksempler på, og data fra, kartlegging av implementering vil blir presentert.