Atferdsskolen

Atferdsanalytisk terminologi er presist, men for mange også komplisert. Det er ikke tvil om at mange synes det er vanskelig å forstå innholdet i begrepene. Det er heller ikke bestandig like lett å få enkle forklaringer når man leser atferdsanalytisk litteratur. En av måtene vi kan få flere interessert i atferdsanalyse på er å forklare presise, men kompliserte begreper, på en enkel måte (selv om det da kanskje ikke blir helt presist). Enkle forklaringer er ett av hovedmålene med eMAAs atferdskole som presenteres på denne posteren.