Stimulusekvivalens – Presentasjon av Forskningsprosjekter

Flere prosjekter knyttet til begrepsdannelse, problemløsning og det som i dagligtale kalles for ”kognisjon” foregår i ”Eksperimentelle studier av kompleks menneskelig atferd laboratoriet” ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Det er stor variasjon i deltakerne i disse eksperimentene, alt fra barnehagebarn diagnostisert med autisme og funksjonsfriske barn, elever på barneskole og videregående skole, studenter ved høgskole og universitet, og voksne, samt funksjonsfriske personer opp til 90 år og eldre deltakere diagnostisert med demens. Forskningsspørsmålene varierer også, fra å være knyttet til grunnforskning der arbitrære stimuli er brukt til eksperimentet til anvendte settinger med funksjonelle stimuli. Denne posteren viser eksempler på de prosjektene som pågår i dette laboratoriet ved Høgskolen i Oslo og Akershus, Eksperimentene kan deles i tre grupper; grunnforskning, anvendt forskning og translational research som innebærer grunnforskning med hovedfokus på sosial signifikant atferd. De eksperimentene som er knyttet til grunnforskning er for eksempel bruk av forstyrrende oppgaver under test av stimulus ekvivalens og sammenligning av serialized og concurrent presentasjon av trials. Anvendt forskningseksperimenter er opplæring i gjenkjenning av forskjellige dyr og former mens translational research som for eksempel bruk av delayed matching-to-sample prosedyrer og funksjonelle stimuli med demenspasienter.