Bruk av betinget diskriminasjonstrening for å lære navn-bilde-relasjoner hos personer med demens

Noen få tidligere studier antyder at betinget diskriminasjonstrening kan være funksjonelt for personer som lider av nevrologiske sykdommer for å etablere ferdigheter som navn på nærpersoner. I denne studien vises det hvordan navn på og bilde av bistandspersonale hos personer med diagnosen annen og uspesifisert demens blir etablert ved bruk av en matching-to-sample prosedyre (MTS). MTS prosedyren innebærer at deltakeren sitter foran en touchskjerm; en lyd (et innlest navn) spilles av samtidig som tre ansikter dukker opp på dataskjermen. Studien viser hvordan morfingteknikker (datagenererte overganger fra en stimulus til en annen) som innebærer at hvert ansiktsbilde også inneholder navneteksten til personen benyttes. Etter hvert som deltakeren responderer riktig (trykker på riktig bilde i nærvær av navn opplest) reduseres synligheten av teksten, mens synligheten av ansiktet styrkes. Dette pågår helt til teksten er helt borte.