Fra forklaringer til tolkning - funksjonell analyse i barnehager

Jeg vil presentere funksjonell analyse fra et barnehage perspektiv. Det vil bli presentert data fra tre caser hvor ulike varianter av funksjonell analyse er benyttet, fra ABC registrering til noe som kan ligne eksperimentell funksjonell analyse. Tittelen henspiller på det at mulige forklaringer ofte presenteres sammen med beskrivelser av utfordrende atferd. Kartlegging og registrering gir oss et grunnlag for å komme med tolkninger rundt hva som kan opprettholde den utfordrende atferden.