PAX Good Behavior Game - kulturanpassning och pilotstudie i Sverige.

Decennier av internationell forskning har visat att Good Behavior Game är en effektiv metod för att skapa studiero i klassrummet samtidigt som breda, förebyggande hälsoeffekter finns på lång sikt, bl.a. avseende psykisk ohälsa, suicidproblematik och missbruk. Under 2016/2017 utformades en svensk, kulturanpassad version av PAX Good Behavior Game, som sedan utvärderades i en pilotstudie i 14 klassrum i årskurs 1-2. Syftet var att undersöka hur PAX togs emot av lärare och elever, samt eventuella effekter på beteendeobservationer på klassrumsnivå och SDQ-enkäter besvarade av lärare och föräldrar. Resultaten tyder på en minskning av störande och icke-fokuserade beteenden i klassrummen, samt medelstor effekt på SDQ bedömd av lärare, med stora effekter på prosocialitet och hyperaktivitet. Lärares upplevelse av stress minskade också kraftigt från för- till eftermätning (5 månader). Denna föreläsning kommer översiktligt gå igenom innehållet i PAX GBG och ta upp erfarenheter från arbetet med kulturanpassning och genomförandet av pilotstudien.