En feil er ikke alltid en feil, det kan ganske enkelt være det beste man kan gjøre under omstendighetene. Den virkelige feilen er å gi opp.

Caseframlegg om ei ung jente med autisme og lett psykisk utviklingshemming. Hun har bistandsbehov knyttet til utfordrende atferd, kommunikasjon og samhandling med andre brukere og personale. Foranledningen for forsøkte tiltak var at hun isolerte seg, og god samhandling og tjenesteyting var vanskelig å få til. Vi forsøkte og feilet i forhold til samhandling og samarbeid. Vi presenterte tre ulike varianter av atferdsavtaler, før vi kom frem til en variant som var effektiv. I første tiltak ble det utfordringer i forhold til generalisering. Andre tiltak ble for komplekst for både tjenestemottaker og personal og viste ingen effekt. Tredje metode var enklere og viste god effekt. Vi kommer til å legge frem dokumentasjon på hvordan det var før og etter atferdsavtalene ble satt i gang. I framlegget snakker vi også om forsterkerkartlegging og baseline, samt hvordan øke fokus på gode dager fremfor dårlig dager.