Atferdsanalyse - har vi et profileringsproblem?

Atferdsanalysen står for et pragmatisk kunnskapssyn basert på endring av miljøbetingelser for å legge til rette for endring av atferd. Slik sett skiller atferdsanalyse seg fra andre psykologiske og pedagogiske retninger. Atferdsanalysen representerer et positivt menneskesyn som vektlegger troen på endring. På tross av dette utsettes atferdsanalysen av gjentakende kritikk basert på feilaktige antakelser om det epistemologiske og etiske grunnlaget. Vi har som fagfelt en jobb å gjøre når det kommer til en mer helhetlig strategi for formidling av faget.