The Time Out Controvercy!

Bruk av time-out overfor barn har vært debattert i flere tiår. Forskning indikerer at bruk av time-out har effekt overfor utfordrende atferd hos barn innen normalområdet og overfor barn med ulike diagnoser som autisme eller utviklingshemming. Til tross for at prosedyren er effektiv fortsetter den å skape kontroverser og påstandene om skadelige virkninger er mange. For eksempel er det hevdet at barnets nevrologiske plastisitet skades, barn får skader av isolasjonen, de depriveres for deres «dype behov for nærhet» eller at den utfordrende atferden øker, ikke reduseres. Det gjøres her rede for time-out som prosedyre, forutsetninger for prosedyrens anvendelse, etablerte myter og vurdering av prosedyrens sosiale validitet sett i forhold til andre prosedyrer.